Alexandru Croitoru, directorul Colegiului Național Mihai Viteazu: Copiii nu mai au aceeași răbdare. Generația Z comunică prin mesaje scurte și cuvinte fragmentate decât să poarte un dialog real construit pe vorbe complexe

Generația Z, persoanele născute între 1995 și 2010, este o generație nativă digitală, ce comunică mai degrabă prin mesaje scurte și cuvinte fragmentate decât să poarte un dialog real construit pe vorbe complexe, a declarat Alexandru Croitoru, directorul Colegiului Național Mihai Viteazu, pentru Profit

Astfel, directorul Colegiului Național Mihai Viteazu subliniează faptul că modul clasic de desfășurare a unei ore de curs nu mai are același impact pe care îl avea la generațiile trecute deoarece copiii nu mai au aceeași răbdare de a li se transmite un anumit conținut.

„Copiii nu mai au aceeași răbdare de a li se transmite un anumit conținut, de a primi o anumită informație, ei sunt la un pas de propria descoperire și atunci, sunt mai importante interacțiunile directe cu ei, activitățile de grup pe care le-ar putea desfășura împreună. Numai că, acest sistem trebuie să fie cumva corelat și cu un conținut concret pe care ei să-l poată învăța în momentul în care ajung acasă. Sigur că în clasă se pot dezbate anumite teme privind lecția respectivă, dar trebuie că aceste dezbateri să aibă o finalitate și trebuie ca profesorul să aibă abilitățile digitale și tehnologia necesară pentru a oferi copilului suportul de lecție”, mai spune Alexandru Croitoru.

De asemenea, Alexandru Croitoru mai adaugă că față de generațiile trecute, care nu au avut aceeași expunere la tehnologie, Generația Z comunică total diferit.

„Comunicarea digitală este cea care primează acum. Sunt grupurile de WhatsApp prezente în absolut orice mediu social. Generația Z cred că mai degrabă comunică prin mesaje scurte și cuvinte fragmentate decât să poarte un dialog real construit pe vorbe complexe”, afirmă el.